个个颗颗谁好——部编本一年级上册《小松鼠找花生》

    作者:磁之场 提交日期: 2018-01-11 07:22:57

    个个颗颗谁好——部编本一年级上册《小松鼠找花生》

    课文    部编本2017学年一年级上册《小松鼠找花生》,66页:
        他等啊,等啊,等到花都落光了,也没看见一个花生。
    质疑    “一个花生”似应说成“一颗花生”。
    浅析    植物种子用量词来表述,个头儿较小的多用颗,个头儿较大的多用个——语言习惯。    如花生、枣子,个头儿较小,多说一颗花生、一颗枣子,少说一个花生,一个枣子。    如苹果、雪梨,个头儿较大,多说一个苹果、一个雪梨,少说一颗苹果、一颗雪梨。    教材应遵循语言习惯——多说“颗颗饱满的花生”,少说“个个饱满的花生”。
        部编本自个儿的语用习惯也大抵如此。    1.本册《大小多少》,68页:
        一个大,一个小,    一个苹果一颗枣。
        不说一颗苹果一个枣。    2.本册《小蜗牛》,108、109页:
        快去摘几颗草莓回来。    快去采几个蘑菇回来。
        不说几个草莓几颗蘑菇。    3.本册《乌鸦喝水》,106页:
        乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
        旧版,人教版小学语文教材2015学年一年级下册是说“乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里”的——“一个一个”。    “小”的石子而已——于是新版部编本改“个”为“颗”。
    建议    把“一个花生”改为“一颗花生”。
        笔者于2016学年起提出上述质疑。    本册教材2016学年第1版。



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      磁之场

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